Projekt (18 CP)

PL-ProB

13.1 - Projekt (S3-4/C10)

13.2 - Projektplenum und -beratung [SL] (S3-4/C8)

Stichworte zum Inhalte

Im Fokus stehen junge Menschen in herausfordernden Lebenssituationen – und die Frage, wie wir ihnen mit Haltung, Klarheit und Beziehungssicherheit begegnen können.
Relevante Themen sind u. a.:
Stationäre Jugendhilfe und Hilfen zur Erziehung: Alltag, Beziehungen und Entwicklungsräume in Wohngruppen, Erziehungsstellen oder intensivpädagogischen Settings
Intensivpädagogische Maßnahmen: Unterstützung junger Menschen mit komplexem Unterstützungsbedarf, ressourcenorientiert und grenzachtend
Kinderrechte & Partizipation: Beteiligung ermöglichen, Selbstwirksamkeit stärken, Schutz und Verantwortung miteinander verbinden
Inobhutnahme: Krisen verstehen, Schutzkonzepte kennen, Haltung zeigen
Kooperation im Hilfesystem: Zusammenarbeit mit Jugendamt, Psychiatrie (KJPP), Schule, Suchthilfe, Justiz u. a. – systemisches Arbeiten im Netzwerk

Mögliche Projektpartner in der Praxis / Einrichtungen

Das Projekt kann in Kooperation mit unterschiedlichen Einrichtungen und Trägern gestaltet werden:
Freie Träger der Jugendhilfe: z. B. stationäre Wohngruppen, intensivpädagogische Angebote, ambulante Hilfen, Betreutes Jugendwohnen
Erziehungsstellen oder familienanaloge Settings
Jugendämter, insbesondere in den Bereichen Inobhutnahme, ASD, Krisendienste
Beratungs- und Unterstützungsstellen: z. B. Kinderschutz, Familienhilfe, Jugendberatung, Suchthilfe

Inhaltliche / fachliche Schwerpunkte

Einblick in das Arbeitsfeld stationäre Jugendhilfe mit Fokus auf Beziehungsarbeit, Schutz und Entwicklungsförderung
Entwicklung einer beruflichen Identität im Spannungsfeld zwischen Nähe, Abgrenzung und Verantwortung
Erweiterung der Handlungskompetenz im Umgang mit Krisen, Übertragung, struktureller Macht und pädagogischer Präsenz
Förderung von Selbstreflexion und Selbstfürsorge als zentrale Bausteine professionellen Handelns

Besonderheiten

Tiefenpsychologisch fundierte Reflexion des eigenen professionellen Handelns: Was wirkt, bewusst oder unbewusst, in der Beziehungsgestaltung?
Kennenlernen von kollegialer Beratung als systemische Ressource zur Selbstklärung, Fallverstehen und Entlastung